Правила поведінки здобувачів освіти

Гімназії №8 Павлоградської міської ради

1. Загальні правила поведінки здобувачів освіти

1.1. Учень/учениця приходить до закладу освіти за 10-15 хвилин до початку занять, чистий і охайний. При вході у заклад дотримується правил ввічливості, залишає верхній одяг у гардеробі, прямує до місця проведення уроку.

1.2. Здобувач освіти дбає про чистоту рідної мови, підтримує традиції закладу освіти.

1.3. Учень/учениця виконує вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримується  принципу академічної доброчесності, та досягає результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти.

1.4. Діє в будь-якій ситуації на користь колективу закладу освіти, турбується про честь і авторитет закладу освіти, підтримує в чистоті й порядку приміщення і територію. Береже майно закладу.

1.5. Поважає гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримується етичних норм. Фізична конфронтація, залякування і знущання, спроби приниження особистості, дискримінація за національною або расовою ознакою є неприпустимими формами поведінки.

1.6. Відвідує уроки фізичної культури – у спортивній формі та спортивному взутті.

1.7. Заклад освіти – територія, на якій не місце будь-яким видам зброї в тому числі ножам, вибуховим, алкогольним напоям, цигаркам, наркотикам, токсичним речовинам.

1.8. Використовує мобільні телефони під час освітнього процесу лише при необхідності зв’язку із батьками (або особами, що їх заміняють) та з дозволу вчителя.

1.9. Турбується про здоров’я і безпеку власного життя, своїх товаришів, пам’ятає, що життя і здоров’я дітей – найбільша цінність, займається фізичною культурою і спортом, уникає шкідливих звичок.

1.10. Іти із закладу освіти та його території можна лише з дозволу вчителів або медичної сестри (попередньо узгодивши з батьками).

1.11. У разі пропуску занять здобувач освіти  пред’являє класному керівнику довідку з медичної установи або пояснювальну записку від батьків (або осіб, що їх заміняють) про причину відсутності.

1.12. Здобувач освіти  старанно навчається, зразково поводиться, бере участь у громадському житті й суспільно корисній праці, виконує правила внутрішнього розпорядку.

1.13. Здобувач освіти звертається до класного керівника, практичного  психолога та адміністрації закладу освіти за допомогою, якщо проти нього здійснюються протиправні дії.

1.14. Учень/учениця школи проявляє повагу до старших, піклується про молодших.

1.15. Здобувачі освіти бережуть майно школи.

1.16. Дотримується правил техніки безпеки, як під час уроків, так і під час перерв.

2. Поведінка на заняттях

2.1. До початку уроку учень/учениця  приходить до кабінету до першого дзвінка і готується до уроку.

2.2 Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він  підіймає руку і просить дозвіл у вчителя.

2.3. При вході педагога в клас учні встають на знак вітання, сідають після того, як учитель відповість на вітання і дозволить сісти. Так само учні вітають будь-якого дорослого, що увійшов до класу під час занять.

2.4. Якщо учень/учениця хоче поставити запитання вчителю або відповісти на запитання вчителя, він підіймає руку.

2.5. Урочний час  здобувач освіти використовує тільки для навчальних цілей. На вимогу вчителя (класного керівника) дає щоденник.

2.6. Дзвінок про закінчення уроку дається для вчителя. Тільки коли вчитель оголосить про закінчення заняття, учень виходить з класу.

3.Поведінка здобувачів освіти на перервах і після закінчення занять

 3.1.Під час перерви учні/учениці рухаючись коридорами, сходами, тримаються правої сторони

3.2. Здобувач освіти поводить себе виховано, ввічливо, тактовно із вчителями, однокласниками та іншими учнями школи

4. Правила поведінки здобувачів освіти у їдальні

4.1 Учні/учениці приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.

4.2. Учні/учениці повинні шанобливо ставитися до працівників їдальні.

4.3. Здобувачі освіти дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

4.4. Після прийому їжі, забирає зі столу посуд і відносить до спеціально відведеного місця для використаного посуду.

Здобувачі освіти мають право на:

1. Вільне вираження власних поглядів, переконань і думок.   

2. Свободу отримання інформації.   

3. Свободу думки, совісті й релігії.         

4. На повагу людської гідності.

5. Здобуття безплатної освіти відповідно до державних освітніх стандартів, розвиток своїх талантів, розумових і фізичних здібностей. 

6. Оцінку знань і умінь навчання, відповідно до критеріїв оцінювання.

7. Брати участь у позакласних заходах.  

8. Відпочинок на перервах і під час канікул. 

9.Брати  участь в шкільному самоуправлінні.

10. Пільги та матеріальну допомогу, відповідно до діючих нормативно-правових норм.   

11. Право на конфіденційність повідомлення оцінки за свою відповідь або письмову роботу.

ГОЛОВНЕ:

1. Намагайтесь жити так, щоб людям поруч з Вами було добре.

2. Перш ніж звернутись до людини, посміхніться їй: адже добрі стосунки починаються з посмішки.

3. Навчиться радіти не лише своїм успіхам, але й успіхам однокласників та друзів.

4. Намагайтесь прийти на допомогу людині, не чекайте, поки тебе про це попросять.

5. Якщо Вам буде погано, не поспішайте звинувачувати у цьому інших, вчіться терпіти неприємності: погане швидко проходить.

І – НАЙГОЛОВНІШЕ:

СТАВТЕСЯ ДО ЛЮДЕЙ ТАК,  ЯК ХОЧЕТЕ,  ЩОБ СТАВИЛИСЬ ДО ВАС!